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在堅(jiān)守中成長(zhǎng) 在磨礪里新生

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成長(zhǎng)就是一遍遍的懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己；長(zhǎng)出新的智慧和性情，帶著無數(shù)的迷惘與不確定，堅(jiān)定的走向下一個(gè)階段的自己?！獙懺诰硎?/span>

十一剛過，金潤(rùn)德管理層迎來了第36次讀書分享會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，36個(gè)月的時(shí)間里，大家閱讀了40本書。

40本不同方向、不同專業(yè)、不同角度的書，用工作之余的時(shí)間，完成超過600萬字的閱讀量和不低于6萬字的讀書筆記，每次短則3個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)則4個(gè)多小時(shí)的分享會(huì)，怎么看都不是一個(gè)愉快的經(jīng)歷，為什么要堅(jiān)持下來？

讀書可以獲取知識(shí)，書中自有黃金屋、顏如玉以及前程似錦，這都是老生常談了。

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今天想聊點(diǎn)大道理之外的小道理。

成年人到底為了什么讀書？

智慧需要閱歷累積，成長(zhǎng)需要堅(jiān)守自律，內(nèi)心需要磨礪才能堅(jiān)韌。

曾有人向楊絳傾訴人生困苦。

楊絳聽完笑著回答：“你的問題就在于書讀得太少而想得太多?！?/span>

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成年人的世界是真正的混沌狀態(tài)，每天都面對(duì)著各種不確定性，規(guī)則有序、駕輕就熟絕對(duì)是少之又少的部分。面對(duì)遇到的各種問題，有限的閱歷和知識(shí)使我們不能正確認(rèn)知并解決。也因?yàn)閮?nèi)心的空洞，思維總是停留在原處，走不出去，于是越想越空虛，越空虛越迷茫，越迷茫越看不到未來，進(jìn)而迷茫痛苦。

讀書，就是為了不迷茫、不困惑、不痛苦。讀書能開闊視野，豐富閱歷，轉(zhuǎn)換思維方式，提升思維能力。換個(gè)角度，問題就迎刃而解了。

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閱讀，尤其是跨專業(yè)、跨興趣的閱讀，有時(shí)候不是享受，反倒是磨礪和考驗(yàn)。強(qiáng)迫大腦去認(rèn)識(shí)了解一個(gè)陌生的思維邏輯，用自己原有的思維模式、視野去衡量，進(jìn)而批判吸收。這是一個(gè)思維碰撞的過程，震蕩在所難免，其過程不亞于尖銳的沙礫進(jìn)入柔暖的蚌肉所帶來的的痛苦。過程是痛苦的，至于結(jié)果，交給時(shí)間就好。

一個(gè)人未來的品格與成就，取決于內(nèi)心的力量。人生要有所堅(jiān)守，不能心似浮萍，總是流浪。金潤(rùn)德管理層的讀書活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了三年，讀書的過程不僅是思維碰撞、收獲知識(shí)的修業(yè)道路，更是磨礪心性，戒除惰性，加強(qiáng)自律的修心法門。

從來沒有一種改變是快樂的，也從來沒有一種捷徑能夠通向成功。

在堅(jiān)守中成長(zhǎng)， ?在磨礪里新生。

改變很痛苦，未來很美好，一段小文記述、總結(jié)過往三年的修業(yè)修心之路，與諸君共勉。

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